9월 6일(수)부터 9일(토)까지 나흘간 교내 북악관 8층 ‘스튜디오 810’서,
연출 맡은 공연예술학부 최지원 학우 인터뷰
서경대학교 공연예술학부 모델연기전공(주임교수 강신) 학우들의 정기공연 연극 ‘배신’이 9월 6일(수)부터 9일(토)까지 나흘간 교내 북악관 8층 ‘스튜디오 810’에서 성황리에 개최됐다.
연극 ‘배신’은 영국 출신의 극작가 헤롤드 핀터의 작품으로 로버트와 엠마, 제리의 삼각관계를 통해 서로에 대한 거짓과 배신을 보여준다. 특히 엠마와 제리의 7년 동안의 연인 관계를 역순으로 전개하는 극의 구성에 따라 시간이 거슬러 올라가면서 변화하는 상황과 등장인물들의 심리를 섬세하게 표현해 강렬하면서도 다양한 감정을 경험할 수 있다.
연극 ‘배신’은 2023년 통합형 공연예술 창의인재 양성 프로그램의 일환으로 제작된 것으로 ‘가을 ‘반딧불이’, ‘시민 3107’, ‘우리 읍내’, ‘TRIBES’에 이어 서경대학교 공연예술학부가 선보이는 올해 다섯 번째 정기 공연이다.
연극 ‘배신’의 연출을 맡은 공연예술학부 최지원 학우를 만나 공연에 관한 궁금증을 풀어봤다.
■ 인터뷰: 최지원 (공연예술학부 3학년 연출전공)
- 안녕하세요. 인터뷰에 응해 주셔서 감사합니다. 인터뷰에 앞서 간략한 자기소개 부탁드립니다.
안녕하세요, 서경대학교 공연예술학부 연출전공 21학번 최지원입니다. 이번 2023-2학기 모델연기전공 정기공연 연극 ‘배신’의 연출을 맡았습니다.
- 우선 이번 공연에 대한 이야기를 나누면서 시작하고 싶습니다. 연극 ‘배신’은 어떤 작품인가요? 공연의 배경과 줄거리에 대한 소개 부탁드립니다
연극 ‘배신’은 영국의 극작가 해롤드 핀터가 쓴 작품으로 부부인 엠마, 로버트 그리고 로버트의 오랜 친구이자 엠마와 불륜 관계였던 제리를 둘러싼 이야기입니다. 엠마와 제리가 헤어지고 2년만에 만난 1977년에서 시작된 이야기가 역순으로 그들 관계의 시작인 1968년에 끝나게 되는데, 과거 무슨 일이 있었고, 이로 인한 인물들의 감정 변화와 심리 변화가 돋보이는 작품입니다.
- 이번 공연의 연출가로서 연극 ‘배신’에서 가장 기억에 남는 장면이나 대사가 있나요? 있다면 그 이유가 무엇인가요?
3장에 나오는 제리의 대사 ‘우리가 서로 사랑하지 않는 것은 아니라고 생각해’가 가장 기억에 남아요. 저희끼리 저 대사를 하는 배우를 보면서 나쁜놈이라고 열심히 야유를 퍼부었기 때문일까요? 팀의 추억이 깃든 대사이자 작품을 대변할 수 있는 대사라서 기억에 남는 것 같아요.
- 현장 경험을 중요하게 여기는 학과 특성상 정기적으로 다양한 공연을 선보이는 것으로 알고 있습니다. 연출가님은 이번이 정기 공연 몇 번째 참여인가요? 이전에는 어떤 공연을 했고 또 어떤 역할을 맡았나요?
저는 1학년 1학기 때부터 연출 크루, 조연출 그리고 저번 학기부터 연출로 매 학기 정기공연에 참여했어요. 1학년때 연출 크루로 ‘브라이튼 해변의 추억’, ‘니 부모 얼굴이 보고싶다’, ‘십이야’, 2학년 때 조연출로 ‘진짜 하운드 경위’, ‘바다와 양산’, 그리고 3학년 때부터는 연출로 ‘시민 3107’와 이번 ‘배신’까지 학교에서 한 연극만 7개 작품이나 되네요.
- 이번 공연은 노벨 문학상 수상 작가인 해롤드 핀터의 '배신'을 원작으로 하는 작품으로 알고 있습니다. 공연을 준비하며 그에 대한 부담감도 컸을 텐데 연출가로서 공연에 임하면서 특히 신경 썼던 부분이 있었나요?
통칭 ‘핀터스러움’을 살리는 게 가장 어려웠던 것 같습니다. 그래서 원작을 다시 읽고, ‘핀터스러움’을 살려서 다시 번역을 했던 것 같아요. 연습이 진행되는 7주 내내 내가 핀터의 의도를 망가뜨리진 않는건지 고민을 많이 하면서 작품에 임했던 것 같습니다. 매번 대본을 읽으면서 새로운 정보를 알아가고, 살릴 부분들이 보여서 뿌듯함을 느끼며 작업했습니다. 배우들의 다양한 해석들도 재밌었고요. 이 자리를 통해 같이 머리 싸매고 고생해준 배우들과 연출부에게 감사의 인사를 전하고 싶습니다.
- 하나의 공연을 준비하여 무대에 올리기까지 순조롭기만 하진 않을 것으로 보여요. 이번 공연을 준비하면서 힘들거나 어려웠던 점이 있었나요?
첫 공연이 9월 6일이었던 만큼 작품의 난이도에 비해 연습 기간이 짧았던 게 가장 힘들었던 것 같아요. 공연이 끝난 지금, 팀 사람들 끼리 ‘우리에게 시간이 1주만 더 있었더라면’이라는 말을 자주 합니다. 하지만 짧았던 시간만큼 더 빨리 친해지고 소중한 사람들을 얻은 공연인 것 같아서 행복합니다.
- 직접 공연을 무대에 올리기까지 학교에서 배우고 경험한 많은 것들이 도움이 되었을 거라 짐작이 됩니다. 서경대학교 공연예술학부의 정규 커리큘럼이나 학과의 특성 중에서 이렇게 직접 공연을 제작하는 데 가장 도움이 되었다 하는 점이 있을까요?
위에서 보셨듯 저희 전공은 1학년 1학기부터 매 학기 공연에 참여하면서 경험을 쌓고 있습니다. 다양한 팀에서 다양한 사람들과 작업해보며 다양한 방식을 익히는 게 가장 큰 장점이었던 것 같아요. 일을 처리하는 방법이 사람들마다 다른 만큼 연출들마다도 자신의 연출 스타일이 있거든요. 자기만의 연출론을 만들고 이를 실제로 발전시키고 적용해볼 수 있다는 점이 가장 도움이 된 것 같아요.
- 공연 참여진들에게는 이러한 학생 공연의 기회가 좋은 경험임과 더불어 앞으로의 커리어에도 이점이 될 것 같습니다. 혹시 연출가님은 이번 공연을 진행해 나가면서 새롭게 얻은 점과 느낀 점이 있나요?
연출을 맡은 2개 작품 다 비교적 짧은 공연 준비 기간을 통해 만들어진 작품들이라 효율적인 연습 방법 및 스케줄을 세우는 저만의 방법과, 저번 학기에 수강했던 연기 수업을 토대로 배우들과 소통하는 법을 익힌 것 같습니다.
- 연극을 함께한 배우, 스텝, 교수님들께도 한 말씀 부탁드립니다.
다들 최선을 다 해 주셔서 감사합니다. 믿고 의지할 수 있는 분들 덕분에 무사히 공연을 끝낼 수 있었습니다. 다시 한 번 감사드립니다.
- 마지막으로 연출가님께 연극 ‘배신’은 어떤 작품으로 기억될 것 같나요?
여러 의미를 가진 공연인 것 같아요. 핀터를 만난 작품, 소중한 사람들과 함께했던 작품, 성장할 수 있었던 작품으로요. 매 학기 매 공연이 소중한 것 같아요. 하지만 이만큼 팀에 애정을 가진 작품은 없는 것 같습니다. 아직은요.
<홍보실=이세인 학생기자>
