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졸업인증제 캠프시기에 집중 Day로 운영, 7개 프로그램 5,507명 참여

학년별 학습주기에 맞춰 체계적으로 설계, 자기주도적-협력학습 향상에 긍정적인 효과 거둬

 

서경대학교 SKON캠프 '언택트 학습전략 시리즈'.png


서경대학교 교수학습지원센터(센터장 이지나 교수)는 자기주도적 · 협력학습 능력을 배양하기 위해 학년별 언택트 학습전략 시리즈'CREOS 졸업인증제' 캠프의 일환으로 진행했다.

 

'CREOS 졸업인증제' 캠프는 서경대 교육혁신처 내 진로심리상담센터와 취업지원센터가 통합지원체계를 구축해 운영하는 비교과 교육과정이다. 학생들은 학년별로 진행되는 CREOS 캠프(1학년), SKON 캠프(2학년), DREAM 캠프(3학년)를 모두 이수해야 졸업할 수 있다.

 

경대 교수학습지원센터가 주관하는 언택트 학습전략 시리즈는 학년별 학습주기에 맞춰 설계된 맞춤형 프로그램이다. 1학년은 Level-Up 학습전략단계로 맞춤형 기초학습 관리 프로그램, 2학년은 Grow-Up 학습전략단계로 자기주도적 학습관리 프로그램, 3-4학년은 Skill-Up 학습전략 단계로 협력적 학습관리 프로그램으로 단계별 학년별 학습자 특성별로 구성되어 체계적으로 운영하고 있다. 이번에도 코로나 대응 언택트방식으로 총 7개 프로그램을 진행하였으며, 5,507명이 참여했다.

 

1학년 CREOS 캠프에서는 Level-Up 학습전략 시리즈로 MLST-학습전략검사를 통해 나만의 학습법 찾기’, 교양과목 필승 전략 등 학생 맞춤형 기초학습 관리 프로그램을 운영하였다. 2학년 SKON 캠프에서는 Grow-Up 학습전략 시리즈로 자기주도 학습을 위한 동기부여’, ‘내 생활을 바꿔주는 효율적인 시간관리’, ‘A+학점을 위한 암기와 기억하기’, ‘만점 받는 노트 필기 전략등의 프로그램을 랜선 토크콘서트형태로 진행하였다. 3학년 DREAM 캠프에서는 Skill-Up 학습전략 시리즈로 셀프 리더십으로 스텝 업!’협동학습 깨부수기등의 프로그램을 진행하였다.

 

이번 언택트 학습전략 시리즈는 전년도 대비 만족도가 대폭 향상된 것으로 참가자 설문조사 결과 나타났다. 캠프에 참가했던 임*환 학우(16학번)“‘A+학점을 위한 암기와 기억하기라는 프로그램에 대한 만족도가 높았고, 어떻게 생각하면 기본이지만, 대학생활을 하며 잠시 소홀히 했던 청소년 때의 암기력, 노트 필기방법 등을 다시 리프레시 할 수 있었던 좋은 경험이었다며 소감을 밝혔다.

 

서경대 교수학습지원센터는 자기주도적 협력 학습자 양성을 목표로 3-Step(진단->교육->검증) 기반의 핵심역량별·단계별·학년별·영역별·학습자특성별 프로그램을 체계적으로 구성, 시행하고 있다. 학생들의 전주기적 학습역량 강화를 지원하기 위해 S-Learning 학습지원체계를 구축하였고, S-Learning Clinic, S-Learning Tutoring, S-Learning Contest, S-Learning Academy, S-Learning Major Support 등 다양한 프로그램을 운영하고 있다.

 

이지나 서경대 교수학습지원센터장은 학습전략 시리즈는 특히 졸업인증제 캠프시기에 집중 Day로 운영하고 있고, 학년별 학습주기에 맞춰 체계적으로 설계되어 있어 학생들의 호응도 좋고 만족도도 높은 편이라며 올해부터는 학습전략 시리즈 프로그램을 S-Learning Academy로 확대 운영하여 메타인지 학습법, 디지털리터러시, 메타버스 활용 교육 등을 강화할 예정이라고 밝혔다.


<관련기사>

조선일보 https://lifenlearning.chosun.com/pan/site/data/html_dir/2022/01/24/2022012401281.html

중앙일보 https://www.joongang.co.kr/article/25043299

베리타스알파 http://www.veritas-a.com/news/articleView.html?idxno=404952

한국대학신문 http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=523153

교수신문 http://www.kyosu.net/news/articleView.html?idxno=84450

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